Quinta Junho 21 , 2018
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Vídeo sobre a Reforma Educaional em Massachussets

A transformação de uma escola pública de Massachussets e a análise da implementação do programa Fundescola no Brasil trazem lições importantes para o Brasil. Como fazer reformas que tragam resultados efetivos para aquelas escolas com maiores dificuldades? Como engajar professores e a comunidade escolar em torno das mudanças necessárias? Qual é o papel das lideranças educacionais neste processo? O diretor da Brockton High School, Matthew Crowley, e o professor de políticas públicas de Harvard, Matt Andrews, apresentam algumas respostas para estas perguntas. O conteúdo na íntegra está disponível nos links abaixo.

 

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Nossas vacilações levam a marca de nossa honradez; nossas certezas, a de nossa impostura. A desonestidade de um pensador se reconhece pela quantidade de idéias precisas que enuncia.
Emil Cioran

 

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